Vom 3. Bis zum 10. Oktober verbrachten die achten Klassen des Goethe-Gymnasiums Ludwigsburg eine aufregende Woche in Bournemouth an der Südküste Englands.

Begleitet wurden wir von unseren Lehrkräften Frau Farian, Frau Garnier, Frau Brust, Herr Roscher und Herr Troia.

Unser Ziel war es, unsere Englischkenntnisse zu verbessern, die englische Kultur kennenzulernen und gemeinsam eine unvergessliche Zeit zu erleben.

Englisch lernen im Alltag

Nach einer langen Anreise von ungefähr 18 Stunden mit zwei Bussen und der Fähre kamen wir endlich in England an. Dort wurden wir von unseren Gastfamilien empfangen, bei denen wir während der Woche wohnten. So konnten wir den englischen Alltag hautnah kennenlernen.

Im Englischunterricht übten wir in insgesamt zwölf Schulstunden vor allem das Sprechen.

Spannende Ausflüge und beeindruckende Landschaften

Neben dem Unterricht standen viele Ausflüge auf dem Programm.

In Winchester erkundeten wir bei einer geführten Tour die historische Stadt mit ihren mittelalterlichen Gebäuden und der grandiosen Kathedrale.

Auch Portland beeindruckte uns auf der “Jurassic Coast Tour“ mit seiner wunderschönen Chesil Beach, wo fast alle mindestens ein Exemplar eines “Lucky Stone“ fand. In Weymouth durfte natürlich ein typisch englisches Essen nicht fehlen: Fish and Chips!

Ein weiterer Höhepunkt war unsere Wanderung entlang der Klippen zur Felsformation “Durdle Door“ und zur hübschen Bucht “Lulworth Cove“. Die Aussicht war wirklich beeindruckend!

Natürlich besuchten wir auch London. Dort sahen wir berühmte Sehenswürdigkeiten wie Westminster Abbey, Big Ben, Buckingham Palace oder das London Eye. Trotz des an diesem Tag typisch englischen Regenwetters konnten wir die Großstadt genießen. Besonders schön fanden wir unsere Freizeit in London, in der wir selbstständig die Stadt erkunden durften.

Spaß und gemeinsame Erinnerungen

Auch für die Zeit außerhalb des Unterrichts und der Ausflüge wurde für genügend Entertainment gesort. An einem der vielen spannenden Abende schauten wir den Film “Barbie“ (Bus 1) bzw. “Imaginary Friends“ (Bus 2). Es wurde für genügend Snacks gesorgt und es herrschte eine fantastische Stimmung. Besonders gut angekommen ist unser Karaokeabend, bei dem wir viele bekannte und beliebte Songs zum Besten gaben. Sogar einige unserer Lehrkräfte griffen zum Mikrofon und sangen mit.

Was bleibt von der Reise?

Natürlich gab es auch Herausforderungen wie zum Beispiel sich selbstständig in einer fremden Umgebung zurechtzufinden, sich auf Neues und Ungewohntes einzulassen oder mit Einheimischen auf Englisch zu kommunizieren. Dennoch (oder gerade dadurch?) wurden wir immer sicherer und trauten uns mehr zu. Insgesamt verbesserten wir unser Sprachgefühl und lernten gleichzeitig neue Orte, Gewohnheiten und eine andere Kultur kennen.

Wir haben nicht nur unsere Englischkenntnisse erweitert, sondern sind auch selbstständiger geworden. Die vielen gemeinsamen Erlebnisse werden uns noch lange in Erinnerung bleiben – und wir würden diese Reise jederzeit wieder machen.

Text: Mara Finger & Alessia Ulrich (8c) für die 96 mitgereisten Schüler*innen
Fotos: Teilnehmende der Sprachreise